我的未來,自己寫:17歲資奧金牌少年,衝撞體制500天
先有戰略正確,然後才有戰術正確,所以學生宜先有未來的大目標,然後才能定下每階段的學習目標與方法。就算無法先找到目標,也要邊唸邊找,而不是埋頭唸書,到時再看分數到哪就唸哪。分數高的科系,未來出路就一定好嗎?這個很難講,就像說有錢夠買一張大立光,就一定要買大立光嗎?買貴的就一定穩賺嗎?這個都未必然也,只是家長老師深陷迷霧之中,講了也聽不懂,只好看著一個一個學生,在無止盡的考試中,流露出迷惘而疲憊的眼神。
大部分學校的教育太重視短期表現,磨耗學生的長期潛能去追求短期表現,真的好嗎?天天都在考試,何時自我思考?好在我當年是唸建中,幾乎沒有小考干擾,平常也很少出作業,我也很知道我不是科展或奧林匹亞的料,所以我自己擬定讀書計劃,自己執行,按部就班從班上十幾名唸到全校前十名考上台大醫學系。當然台大在排名上是不如作者的MIT遠甚,只是我當年土豹子一隻,也不可能申請上啦!
其實考學測與考奧林匹亞,其路雖異,但準備上其理相通,首先要有夢想,有目標,然後清點自己的時間,精神與其它資源,全力而有計劃的投入。這本書是一本熱血,關於夢想的書,學生老師或是我們這些當年曾經有夢的,都可以參考看看。
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